Qué vamos a aprender con el proyecto "Un cuento fantástico"
1. Procedimientos narrativos:
- Contar adoptando un determinado punto de vista o perspectiva - narrativa.
- Usar diversas formas del discurso relatado: estilo directo, estilo indirecto, estilo indirecto libre.
- Describir de forma coherente con el conjunto del relato.
2. Conocimiento (práctico) de la lengua:
- Relación entre el pretérito imperfecto y el perfecto simple.
- Uso del pluscuamperfecto.
- Uso del condicional simple.
- Uso de perífrasis verbales.
- Vocabulario relacionado con sentimientos, percepción (sensorial e intelectual) y conducta.
- Ortografía de los verbos más usuales (y palabras de sus familias léxicas): haber, deber, saber, hacer, echar, ir, estar, ver, etc.
- Uso de B en el imperfecto de indicativo de la primera conjugación.
- Uso de la tilde según las reglas generales de la acentuación, pero también en vocales tónicas del hiato y en palabras que requieren tilde diacrítica.
